El ojo de America.

Por Leonel Castellanos Rodríguez/escritor /Hablemos Press.



La actualidad política en diferentes escenarios del mundo está demostrando que las dictaduras se están desprendiendo de las mentes de los pueblos, a pesar que intentan proseguir a su antojo con el dominio militar, ya posee más peso entre la gente el deseo de vivir democráticamente.

Por muchos años las masas electorales buscan en la votación para la elección de presidentes, gobernadores y demás figuras políticas, que exista un equilibrio entre las clases y una igualdad para todos, pero con la libertad que brinda la democracia, o sea un poco de utopías importadas, exportadas, congeladas y un poco de realidades alcanzables.

La Revolución Socialista de Octubre en la Unión Soviética, fue la licuadora donde la fruta del marxismo y el comunismo se volvió un jugo fino, tan fino que muchos nunca vieron sus impurezas, y Cuba fue el distribuidor incondicional. Hoy al pasar del tiempo aun se cree en algo que ha sido más dañino que la santa inquisición, que la peste bubónica y las bombas en Hiroshima.

Especialmente en América, el gobierno de Fidel Castro en sus inicios marcó un precedente muy alejado del objetivo principal por el cual se inicio la lucha y tantos héroes quedaron en el camino por la libertad. Ese precedente era que toda contienda en contra del capitalismo, era esencialmente en contra de los Estados Unidos, obviando los

122 países y más que eran capitalistas en ese 1959. Cuba paso a ser desde ese momento un faro para los pueblos que observaban un método diferente de lucha ideológica, organizaciones como la de PAISES NO ALINEADOS, el CAME, y más reciente, el ALBA, destacan su intención en no ser seguidores del modelo neoliberal, aunque en la práctica se constate su fracaso como política.

Visitar países de América, donde esta exportación desmedida de la mentira y disfrazadas doctrinas y con un doble y real desbalance entre lo que se teoriza y practica, y ver que se obtuvo resultados es algo que muchas veces cuesta trabajo explicar, a fin de demostrar el sentido contrario de todo lo que hasta en ese momento se ha creído.

Chile es un país hermoso, los contrastes de sus paisajes, sus ciudadanos alegres, bondadosos y educados, hermoso al punto que la amabilidad, la caballerosidad y el respeto hacen gala. Bien al norte se encuentra la Región de Arica, con sus bellezas naturales y arquitectónicas, desde allí empecé a conocer Chile, tuve en su momento la oportunidad de conversar con conocidos que habitan en esta ciudad, su impresión al decirle que era cubano era que venía de un lugar en América donde la educación y la salud eran gratis y existía igualdad para todos, cuánto me costó decirles que estaban equivocados. La misma receta hallo en Santiago.

Es 256 el número de la gama de colores que visualiza el ojo humano, el ojo chileno no divisa en total todo el conjunto de una realidad que abraza a la isla caribeña, tal vez una de las intenciones de este artículo y de este escritor es reflejarlas.


Después de la campaña de alfabetización en el 1961, que se le dio gran propaganda rebelde y revolucionaria, se enfocó a Cuba como el primer país en América libre de analfabetismo, se nacionalizaron grandes empresas, grandes cuarteles militares y policiales para convertirlos en escuelas, se formaron educadores y maestros en 8, 10 y 12 meses, para cumplir con el llamado masivo de educación a todo lo largo del país. Hasta ahí todo suena bonito como una canción de cuna, pero al ser la educación una institución presupuestada, se encontró al paso de los años con el problema de que el presupuesto que daba el Estado, no era suficiente para financiar todo el plan que los dirigentes del gobierno revolucionario se proponían.

Con esta llamada revolución, una imagen para la opinión pública internacional, de que Cuba se convertiría en una potencia a nivel educativo y de medicina, se logró que las aulas universitarias y de tecnológicos se abarrotaran de carreras donde no se incluía la agronomía, la minería o la veterinaria; eso elevó el índice desproporcionado de escasez de jóvenes en la agricultura y otros sectores que respaldaban la economía del país, y ahí surgió la manera esclavista de hacer educación gratis a cambio de trabajo. Y una cosa pagaría la otra. Más claro, el paliativo a la escasez en los campos criollos de fuerza laboral serían las secundarias básicas, tecnológicos, preuniversitarios y escuelas militares, donde la jornada de estudio era en la mañana y la de trabajo en la tarde, el año entero, y más con normas que eran el equivalente a las notas.

Veamos un ejemplo, una secundaria básica en el campo o ESBEC, tiene una matrícula de unos 1750 alumnos, en la tarde se ven ante un campo todo sembrado de papas, donde un surco puede tener entre 400 metros y los 450, la jornada puede recoger cerca de 4 quintales de papa, por individuo, eso es vendido en el mercado a unos 150 pesos cubanos, o sea que un joven trabaja el promedio de unos 100 pesos diarios y así paga sus estudios, esta es una fórmula simple que no se proyecta en la misma foto exportadora de la educación cubana.

A partir del Año de la Institunacionalizacion en Cuba, resoluciones y normativas para la educación como la 177, actual 306 del MINED, cambió la manera de elegir las carreras y los futuros en los jóvenes cubanos, ya no se trataba de vocación o talento , más bien de necesidad de la revolución y negarse a seguir el llamado camino correcto, era sinónimo de ideales empobrecidos, por ello la UNION DE JOVENES COMUNISTAS destacó en su logo la frase estudio, trabajo y fusil, lo que significaba y todavía significa que un joven tendría que asumir el estudio, el trabajo y la defensa de la revolución desde las edades tempranas de 13 y 14 años, una continuidad al adoctrinamiento infantil que comienza en la edades de 6 y 7 años, con lemas que no deseo repetir y un culto a la personalidad no solo de héroes patrios sino de también dirigentes del partido y el gobierno .

Otro hecho revelante es el llamado servicio social obligatorio, para los egresados de diferentes escuelas de formaciones académicas, que cubría un año como mínimo y sin recibir más que un estipendio estudiantil y llegando a aportar al país millonarias sumas de dinero, la captación de cerebros eran tras el reclutamiento para escuelas como la Vocacional Lenin y PREMINIT, o los CAMILITOS donde se forman generales , una senda casi irrevocable, también en ninguno de los casos el joven podría rechazarlos, eso traería consecuencias nefastas para su futuro. Las escuelas de oficios se reservaron para hogares con problemas sociales de todo tipo, así que oficios como la carpintería o la albañilería serían como los últimos escaños para la sociedad.

Eso tampoco salía en la foto de la educación cubana que viajaba al exterior.

Para los jóvenes con una conducta inadecuada , existen los centros de reclusión infantil (como el Combinadito en el Municipio de Guanabacoa) donde también se les obliga a trabajar, y cumplir normas excesivas mientras extinguen sus condenas, también para jóvenes están los campamentos correccionales o granjas abiertas que solo cumplen su condena con trabajo y sin recibir un salario a cambio, y ya a mayor escala los centros penitenciarios que en tan solo la Ciudad de la Habana cuentan con cerca del millón de reclusos. Por beneficios carcelarios como vistas conyugales las normas de trabajo son excesivas de igual forma. Algo para sorprenderse mas cuando un gobierno Fidelista anuncia y proclama que eso en Cuba no existe, prisiones como El Guazan en Guines, La Condesa en Guines, mayor rigor en Guanajay, Melena del Sur, Aguiscas, Cárcel del Boniato, Taco-Taco en Pinar del Río dan muestras de esto.


La medicina fue impulsada con el objetivo de llevarla a los lugares más recónditos y que a esta tuvieran acceso todos por igual sin distinción de clases, pero nunca ha sido así, Cuba posee un número de 11,5 millones de personas y que usted se encuentre más de 100 operados o diagnosticados o consultados en los hospitales CIME, Cira García , Camilo Cienfuegos, todos en la capital, es algo muy difícil de probar, porque jamás ha sido la alta medicina un baluarte alcanzable para el cubano, con la fundación del Hospital Armejieras no tuvo en su nómina al cubano tampoco, sino al extranjero que acudía al país.

Actores como el Frances Alain Delon dejó sumas millonarias tras operaciones, pero no es eso lo que da presupuesto a la salud, Cuba ha tenido más de 7 Ministros de Salud, todos renuncian o les hacen renunciar, ya que la dirección del sistema de salud en cuba es algo compleja. Los convenios bilaterales hacen del joven médico cubano una tarjeta de salida del país para misiones internacionalistas, lo que es pagado con materias primas o grandes sumas de dinero, que jamás llegan al pueblo o jamás llegan al propio médico, las empresas farmacéuticas están al borde del colapso, la atención PRE-natal y a la tercera edad son una pena, así como también a la comunidad discapacitada, los enfermos de SIDA son recluidos como delincuentes y discriminados desde estas propias instituciones, mas en los medios no salen estas estadísticas, porque para el ojo de América no es conveniente.

Este es un tema muy abarcador, pero solo he querido enfatizar tras una breve reseña, que no todo es como parece.

Por ello es necesario que la imagen preconcebida con todo intención desde el seno del gobierno de lo Castros, sobre su modelo educacional y de salud, debe observarse con el prisma de la realidad y no con el lente de la utopía.